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L'éducation utilise une licence Creatives défectueuse, par Richard Stallman

Auteur de la fiche : H√©l√®ne Laxenaire - SupAgro Florac
Licence de la fiche : Creative Commons BY-SA
Id√©es d√©velopp√©es par l'auteur dans le domaine de la coop√©ration dans ce livre, cette conf√©rence : Dans cet article Richard Stallman d√©nonce l'utilisation des licences CC-BY-NC et CC-BY-NC-SA pour les documents p√©dagogiques et les oeuvres de r√©f√©rences et appelle √† utiliser plut√īt les licences CC-BY et CC-BY-SA.

Des licences Creatives Commons libres et d'autres non-libres

Parmi les licences proposées par Creatives Commons, deux licences sont véritablement libres (cf. la définition de logiciel libre du projet GNU) :
  • La licence CC-BY-SA qui autorise la diffusion, la modification, m√™me dans un cadre commercial mais avec l'obligation que l'oeuvre d√©riv√©e soit sous la m√™me licence.
  • La licence CC-BY, identique √† la pr√©c√©dente, si ce n'est qu'il n'y a pas d'obligation de licence pour les oeuvres d√©riv√©es.
Les autres licences, qui ne permettent pas la modification et/ou l'utilisation dans un cadre commercial, ne sont de fait pas libres.

Les Oeuvres sous licences CC-BY-NC et CC-BY -NC-SA risquent de ne jamais pouvoir être diffusées dans un cadre commercial

Les licences permettant la modification mais pas l'utilisation dans un cadre commercial (CC-BY-NC et CC-BY-NC-SA) posent un problème qui va s'accentuer avec le temps. En effet, la mention NC (non-commercial) de la licence Creatives Commons, n'interdit pas strictement l'utilisation commerciale, elle oblige seulement les personne voulant avoir une utilisation commerciale de l'oeuvre à demander l'autorisation de l'auteur. Or, le fait de permettre la modification de l'oeuvre multiplie le nombre d'auteurs, qui après plusieurs années peuvent être très nombreux et donc impossible à joindre pour leur demander leur autorisation. Richard Stallman propose une modification de ces licences pour qu'elle permettent de définir la personne à qui l'on peut demander l'autorisation.

Les oeuvres cens√©es servir √† des t√Ęches pratiques doivent √™tre sous licence libre

Pour Stallman, une oeuvre devant servir √† une utilisation pratique doit √™tre libre, ce qui est le cas des logiciels ou des cours. Pour √™tre libres, les utilisateurs doivent avoir le contr√īle complet de l'oeuvre servant √† effectuer la t√Ęche.
Il distingue donc les oeuvres servant √† des t√Ęches pratiques, dont les documents p√©dagogiques donc, des oeuvres artistiques, de divertissement ou qui refl√®tent un point de vue. Celles-ci ont l√©gitimit√© √† √™tre prot√©g√©es par une licence Creative Commons non-libre.

Note de l'auteur de la fiche : l'article de Richard Stallman est lui-même publié sous une licence non-libre, ce qui est cohérent avec son discours car il exprime ici son opinion
Pr√©sentation rapide de l'auteur de l'ouvrage : Richard Stallman est un programmeur renomm√© et un militant du logiciel libre. Il est √† l'origine du projet GNU et de la licence publique g√©n√©rale GNU connue aussi sous l'acronyme GPL, C'est un des p√®res du logiciel libre.
Citations : Lorsqu'une oeuvre doit servir √† effectuer une t√Ęche pratique, il faut que les utilisateurs aient le contr√īle de cette t√Ęche, donc ils ont besoin de contr√īler l'oeuvre elle-m√™me. Cela s'applique aussi bien √† l'enseignement qu'au logiciel. Richard Stallman
R√©f√©rence bibliographique : ¬ę¬†L’√©ducation utilise une licence Creative Commons d√©fectueuse, par R. Stallman¬†¬Ľ [en ligne], 31 janvier 2013, disponible sur¬†<http://www.framablog.org/index.php/post/2013/01/31/stallman-creative-commons-non-commercial>, (consult√© le 4 f√©vrier 2014).